借助軟件均衡配置 多方監督保障公平
義務教育起始年級推行“陽光分班”
開學在即，一年級如何分班、班主任如何配備，成了家長們關注的焦點。自今年秋季學期起，全市義務教育階段學校(含民辦學校)起始年級將全面推行“陽光分班”。公開分班方案、程序與結果……連日來，新生家長走進學校，全程見證“陽光分班”的每一個環節。
8月26日上午9時，迎江區華中路第三小學舉行2025年度一年級新生陽光分班現場會。該校今年一年級新生共184人，其中男生106人、女生78人，含7對雙胞胎和1名教師子女。
為確保分班科學公正，學校借助分班軟件，按總人數均衡、男女比例協調的標準隨機編班。考慮到雙胞胎家庭的實際情況，結合家長意愿，7對雙胞胎以捆綁形式隨機分入同一班級;教師子女也和普通學生一樣參與隨機分班，不享受特殊待遇。
師資配置上，學校依照“均衡配置、結構合理”原則，確定4名班主任人選及相應任課教師團隊組合。現場會上，4位班主任通過現場抽取班級名單的方式，確定各班師生組合，抽簽結果當場公布。
為保障全過程公開透明，學校邀請一年級新生家長代表、教師代表、紀檢人員、責任督學、媒體代表及地質社區代表全程參與監督，對分班過程進行全程錄音錄像，對過程性資料存檔備查。
分班結果出爐后，學校現場發布學生分班二維碼，家長輸入學生姓名即可查詢新生所在班級。同時，學校還通過微信公眾號、校門口公示欄對分班結果進行公示，公示無異議后將結果報送區教體局教育股備案。
“我家孩子今年上小學，之前還琢磨著怎么給他選個好班、好老師。‘陽光分班’打消了我們家長找關系托熟人的心理焦慮，讓孩子能擁有公平的教育起點。”一年級新生家長韓轉轉感慨道，“有幸全程參與這次‘陽光分班’，作為家長，我會理性看待分班結果，全力支持學校和授課老師。”
“‘陽光分班’是實現教育起點公平的重要舉措，目的是進一步規范辦學行為，促進教育公平，保障每個孩子都能平等享受優質教育資源。”華三小副校長王平表示。
記者獲悉，臨近開學，我市各小學、初中已陸續啟動分班工作。為確保公平公正，全市所有義務教育學校均遵循屬地管理、全面公開、科學均衡、隨機公平、穩定有序原則，實施科學分班、均衡分班，確保各班在生源、學位、性別、師資、教育教學資源等方面基本均衡。目前，全市義務教育“陽光分班”工作正在推進中，除起始年級僅設一個班級的學校外，全市義務教育階段學校起始年級“陽光分班”將于秋季學期開學前完成。
